Notre École s’inscrit aujourd’hui dans une dynamique de transformation profonde, guidée par trois piliers fondateurs : l’exigence, la protection et l’émancipation. Ces principes structurent notre action collective et rappellent l’ambition essentielle de l'École : permettre à chaque élève de réussir, de grandir et de s’épanouir dans un cadre sûr, respectueux et bienveillant.

Dans ce contexte, la relation entre l’institution scolaire et les parents d’élèves revêt une importance capitale. Les parents trouvent en l’École et en ses personnels des partenaires reconnus et engagés, unis autour d’une même volonté, l’intérêt de l’enfant et de l’élève : son bien-être, sa réussite et son avenir.

La présente charte académique participe pleinement de cette ambition. Elle fixe un cadre clair et partagé pour l’alliance éducative entre établissements, personnels de l’Éducation nationale, parents et élèves. Elle a pour objectif de garantir des relations apaisées, constructives et respectueuses, au service de la réussite scolaire et de l’épanouissement de tous les jeunes.

Cette charte reconnaît la responsabilité et le rôle de chacun : celui des établissements dans la mise en place des conditions favorisant la coopération, celui des élèves et de leurs familles dans leur engagement actif et responsable. Elle consacre également la place particulière des représentants de parents d’élèves, dont le dialogue avec les équipes de direction constitue un levier essentiel pour construire une coéducation de qualité.

Afin de s’adapter à la diversité des établissements et aux besoins spécifiques des communautés éducatives, cette charte est accompagnée d’annexes personnalisables. Elles permettront à chaque établissement de définir les modalités concrètes du travail partagé avec les familles, dans une logique d’accompagnement de proximité et de co-construction. En plaçant les parents d’élèves et les élèves au cœur de ses priorités, l’académie se saisit avec force de l’ambition portée au niveau national. Notre volonté est claire : faire de l’alliance éducative un pilier solide sur lequel s’appuiera la réussite de tous les élèves.

C’est dans cet esprit que nous invitons les équipes, les élèves et les parents à s’approprier cette charte, à la faire vivre au quotidien et à en faire un outil de coéducation réussie, de confiance, de dialogue et d’émancipation.

Jean-Philippe Agresti
Recteur de la région académique Centre-Val de Loire
Recteur de l'académie d'Orléans-Tours
Chancelier des universités

• Charte parents (1er degré)
• Charte parents (2nd degré)

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